學長笛之前必看的7個重點,長笛教學懶人包

開始學長笛之前,要注意的細節非常多,如何學長笛、長笛好學嗎?成人學的會長笛嗎?了解長笛結構、長笛價格、長笛教學費用、長笛挑選和長笛維修保養⋯⋯等等。該如何解決這些問題呢?整理所有長笛初學者會遇到的問題,讓你更快上手學習長笛,享受吹奏的樂趣完,成學習長笛的夢想。成人學長笛

1.初學長笛常遇到幾個問題

A.成年學長笛會很困難嗎?學得會嗎?
a
在管樂器裡面長笛的入門算相對容易的只要有心一定能學得會

B.沒有學過長笛,也沒有音樂基礎可以學得會長笛嗎?
b
可以的, 我們課程會有讀音視譜教學,從無到有,帶您學會長笛,專業的長笛老師會從頭開始教學長笛,有淺入深,都可以學長笛

C.長笛學會自己彈奏需花多少時間?
c.
看練習的時間 假如每周可以固定上課 半年~一年 就可以演奏一些簡單的曲目了

D.學長笛有年齡限的限制嗎?

D.學長笛小朋友不要年紀太小,基本上小朋友手可以按的最遠的按鍵就可以。對於一些退休上班族來說可以培養吹奏長笛的興趣,可以吹奏給朋友聽,帶來歡樂。

2.學長笛的好處?

1.學長笛好處長笛不像大提琴、鋼琴那樣放在家裡會佔用比較大的空間,外出演出攜帶方便。

2.長笛可以說是管樂中作容易入手的樂器,只要經過老師的指導,就很容易馬上吹出聲音,發音非常容易,先認好每個長笛音的位置,在短時間就可以吹奏出一些簡單的曲子,對重沒學過樂器的朋友來說算簡單。
3.學長笛可以增加肺活量,心情不好時可以把氣吐出來,學習長笛可以訓練如何呼吸,藉由肺部和腹部的氣的控制訓練,可以增加肺活量,並可以學習到長笛呼吸方式,吹奏長笛對身體有幫助的。

4.
學長笛好處可以培養耐心和細心的態度,學習吹奏過程,必須有耐心和細心的態度去處理長笛每段曲子的韻味和音色,老師可以協助您音色的調整,平常在家練習也需要注意每個吹奏長笛的細節。

3.長笛學費,長笛老師收費標準

當您在下定決心學長笛的當下想必第一件考量到的事情一定是學長笛費用,學長笛價錢。

長笛老師的收費並沒有一定的準則也沒有標準的規定,有的老師收費高有的收費比較便宜,或許有些人會覺得學習長笛學費價錢很亂,為什麼市面上學長笛費用高低落差相當的大,同一個時段長笛的課程,學長笛費用可能高低落差幾千元都有。

有些長笛老師是以初階、中階、高階的程度來調整收費,而初階長笛、中階長笛、高階長笛的教材級數來做分類。有的老師是以學歷、經歷,演出經歷,是否有出國回來過,教學經歷 等等來作為老師收取長笛學費為依據。

有學員只願意每堂課花個幾百塊錢的學費學習長笛,只是學個興趣,不想讓自己花費負擔太重,就隨便找個老師學就可以。每個人的想法會不同,有的人能花貴一點的會用,找個有多年學經驗的老師教學,並且會帶領學員吹奏長笛方法和技巧,遇到吹奏的問題長笛老師可以從旁協助解決,帶領您正去的方向。

4.長笛吹奏方法與技巧

長笛音域、音色

長笛音色柔美清澈,音域寬廣:中、高音區音色明朗;低音區音色婉約;演奏技巧華麗多樣,在交響樂隊中常擔任主要旋律,是重要的獨奏樂器。

長笛的音域很廣,各音區之間的音色和表現力差別較大,氣息的運用也各有不同。低音區非常柔和,一般不演奏較強的旋律,需要氣息的壓力小,但耗氣量大。中高音是最好的音區,音色柔美溫和,透明純潔,很富感情,可以隨心所欲地作各種力度表現,氣息的消耗不大,運氣的掌握也較容易。高音區音色清晰開朗,顯得特別鮮明,在強奏時能獲得華麗的效果,但氣息需要較強的支撐力,耗氣也大。

長笛演奏方式

長笛在演奏時,雙手持笛,坐立皆可,採用胸腹混合式呼吸法,雙唇構成一定的基本口型,氣流集中衝擊吹口蓋與孔壁構成的75°角發其特殊技巧有:

泛音:用放鬆口型超吹八度或十二度、十五度音,產生類似弦樂器的清音效果。

滑音:手指在鍵孔上逐漸滑閉,可取得上滑音和下滑音效果同時哼唱:在演奏長笛的同時哼唱。

模擬打擊樂:快速拍打音鍵,同時口中發出咂舌的“嗒”聲,可發出模擬打擊樂的聲音效果。

呼嘯奏法:口含全部吹口,快速大量吹氣,同時按樂譜快速移動手指,造成嘯聲效果。

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5.練習長笛時注意以下幾點:

學長笛

1. 長笛練習長笛吹奏「吐音」的發音方法要正確。發音要結實、清楚。

2.長笛練習舌頭收縮時,距離長笛吹口要儘量短些,使氣流能通過即可。

3.長笛練習舌頭的動作要靈活,不要過分緊張,舌尖部分堵住吹口不要用力,只要接觸到就行。吹奏長笛時候,在起音時,一定要注意舌的振動與吹出氣流的同時性,否則,吐音就模糊不清。

4. 長笛練習時吐氣不要中斷。氣要輕輕地吐,不宜過大。

6.長笛結構介紹-長笛種類

長笛結構

現代多使用金屬的材質,比如普通的鎳銀合金到專業型的銀合金,9K14K金以及鉑等,也有表演者使用特殊的玻璃長笛。

傳統木質長笛的音色特點是圓潤、溫暖、細膩,而金屬長笛的音色就比較明亮寬廣。不同材料的長笛完全根據演奏者的愛好選擇。但是在樂隊中應該統一使用一種長笛,以得到最和諧和飽滿的音響效果。

長笛總類區分:

1. C調長笛 (C FLUTES)
長笛由於它的發聲機制簡單 , 因此它的起源比今日所使用的其他管樂器都還要早 ,C
調長笛是使用最廣泛的標準現在長笛 , 長笛具有相當寬廣的音域 ,從低沉沙啞的低
音到明亮的高音使得以彌補在動態方面上所受的限制 , 它是各種音樂類型 , 從巴洛克(BAROQUE)到現代音樂(MODERN), 和爵士樂(JAZZ)中最經常被使用的樂器

2. G調中音長笛 (G ALTO FLUTES)
中音長笛那優美 . 迴旋的音色能完美的彌補樂團中其它種類長笛的不足 , 這也它有時被當作獨奏樂器的主要原因

3.短笛 (PICCOLOS)
由於是長笛家族中音域最高的樂器 , 短笛在管弦樂中經常扮演陪襯的角色 , 雖然它裝飾性的功能重於旋律性 , 但短笛的獨奏也並非罕見

4. 低音長笛 (BASS FLUTES)
在長笛重奏團中低音長笛的重要性是顯而易見 , 然而它有時經常被用來代替一些中音長笛不易演奏的獨奏

7.如何挑選適合的長笛,買長笛推薦

挑選長笛

喜歡長笛奏出的聲音,這些最初學習長笛奏出的音符和聲音,在十歲小朋友說話嗓音喉聲範圍之內的,與孩子的嗓音音質基本相同。

長笛的製作設計是為了能吹奏曲子。演唱或演奏一首曲子是小朋友表現自己音樂天賦的一種自然天生的方法。所以,長笛的魅力也就在於此。幾千年來,世界上有各式各樣的長笛被用來吹奏樂曲和旋律。

選購長笛前,應注意的項目包括:

初學沒有長笛的朋友,可以請專業老師幫忙挑選音質好長笛,初入門建議2-3萬的長笛,吹起來好吹,不漏風,因為長笛後續維修和調整非常重要.

1.長笛吹奏前:長笛按鍵下方的皮墊情況如何?長笛按鍵的靈活度、按下去彈性如何,會不會彈起來,有沒有按鍵按下卻彈不起來?會不會一邊的按鍵較緊,另一邊較松?在吹奏前可以先檢查長笛的重點。

2.長笛吹奏中:如發現有漏氣的情形,看按鍵是否會漏氣,請檢查按鍵及皮墊的密合度。

3.長笛安裝:長笛的3個部分「頭管」「胴管」、「尾管」一在組裝時,各關節是否有松動的情形?或是關節之間太緊組裝困難?如太緊要用潤滑一擦拭。

4.售後服務及維修:例如 Yamaha Altus  Jupiter等長笛品牌在台灣有維修處,能夠為您購買的長笛提供維修及保養等服務,對消費者來說比較有利。

8.長笛使用後的清潔與保養

長笛保養

簡單來說就是正確的使用通條與吸水紙,絕對不能偷懶。介紹下各個長笛保養工具的使用方式。

長笛擦拭布:要保持樂器閃亮最好的方式就是每次吹奏完畢立即仔細擦拭。使用乾淨的擦拭布擦拭長笛,長笛的表面非常細緻,尤其是純銀的長笛,演奏後的擦拭是必須的,擦拭時,自鍵柱向鍵外援單向擦拭,不要反覆畫圓的擦拭,以免造成樂器上的布花,擦拭中需注意不要勾到彈針。

長笛通條:將乾淨的棉質通條布的一角穿過通條棒的夾縫,用通條布將通條包好使用。笛身較笛頭容易通,但仍要注意檢查,必須通乾淨。通笛頭就比較有技巧了。將通條塞入笛頭後,稍微轉一下通條棒,然後輕輕的往回拉,感覺有點拉住時,再旋轉通條棒往上通笛頭,就可以很輕鬆的將難以清潔的笛頭通的乾乾淨淨。

長笛吸水紙:使用吸水紙的目的在保護皮墊,增加皮墊的壽命。使用吸水紙的時候應將吸水紙放到鍵的下方(皮墊處),輕輕按住鍵再放開,重複幾次,直到吸水紙無水痕為止。切勿將鍵緊閉後,抽拉吸水紙,如此會造成皮墊的破裂。

分享長笛吹奏

預祝您學習長笛愉快,吹奏出好聽的歌曲

多爾長笛教學分享

 

台北長笛教學,中山區長笛課程,專業長笛老師

長笛紀老師
桃園人,五歲開始學習鋼琴,八歲由唐藝庭老師啟蒙學習長笛。 隨後即以長笛主修考取桃園縣大成國小音樂班,中興國中音樂班、武陵高中音 樂班、國立台北藝術大學音樂系,主修長笛畢業。多年長笛教學經驗和長笛演出經驗

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有長笛、鋼琴音樂教室及家教的經驗。並曾協助國中小音 樂班的學生,音樂會及考試的器樂鋼琴伴奏。喜歡投入教學,和孩子有良好的 互動,並以因材施教的方式,讓孩子快樂且有效率的學習。台北長笛老師

比賽經歷
2004 年擔任大成國小音樂班管弦樂團長笛首席並兼任短笛
2005 年桃園縣音樂比賽國小鋼琴 A 組甲等 國際傑人盃鋼琴大賽國小組優等第一名
2007 年擔任中興國中音樂班管弦樂團長笛首席並兼任短笛
桃園縣木管五重奏音樂比賽國中 A 組優等第一名
2009 年擔任武陵高中音樂班管弦樂團長笛首席
桃園縣音樂比賽高中鋼琴 A 組甲等 2010 年桃園縣音樂比賽高中長笛 A 組優等
2013 年第六屆亞洲長笛聯盟暨第三屆亞洲長笛比賽 ,進入半決賽
2014 參加台北市立交響樂團第十屆「明日之星」協奏曲大賽,獲得優勝
2015 榮獲北藝大《關渡新聲》室內樂組優勝

重要演出經歷
2007 年於台北國際合唱節聯合南非聖約翰合唱團音樂會中擔任長笛演奏
2010 年通過 TSO 青少年管弦樂團夏令營徵選,並於城市舞台演出
2011 年於日本香川縣青年管絃樂團音樂交流中演出室內樂
2013 年受知名聲樂家何欣蘋老師於國家演奏廳合作演出
隨台北藝術大學管樂團赴中國北京國家大劇院演出
2014 年與台北市立交響樂團於中山堂協奏演出
2015 與胡乃元教授及劉慧謹教授合作演出巴哈《布蘭登堡協奏曲》

延伸閱讀: 台北專業長笛教學課程

台北工作室地點:
1.台北市中正區中華路一段85巷10號
洽詢電話0937-518-104 邱老師

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長笛吳老師
學經歷
出生於台中,畢業學校為真理大學音樂系、豐原高中、大華國中、大雅國小。主修
長笛,副修鋼琴、短笛,擅長室內樂合奏及音樂教學。
大一開始教學,在音樂教室擔任長笛老師,以及長笛、鋼琴家教,有五年的教學經
驗。大學畢業後受聘前往廈門的音樂培訓機構一年,教學項目有鋼琴、長笛、烏克麗麗。

演出經歷
2009 中區文化盃長笛獨奏特優。
2010~2014 年間與真理大學長笛團、管弦樂團於國家音樂廳定期舉辦音樂會。
2011 與真理大學長笛團、管樂團受邀前往北京中央音樂院、天津音樂院巡迴演出。
2013 於真理大學演奏廳舉辦「長笛音樂會」。
2014 於真理大學演奏廳舉辦「長笛獨奏會」。
於台中市文化中心與豐原高中管樂社校友團演出「十年‧豐采」音樂會,演出長笛
協奏曲。

 

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新店長笛教學,台北長笛老師,永和長笛老師

長笛陳老師簡介

彰化縣人,6 歲開始學習音樂9 歲考取音樂班開始學習長笛,先後畢業於彰化縣
民生國小音樂班、彰化國中音樂班(現彰化藝術高中)、國立台中二中音樂班、
東吳大學音樂系以及研究所畢業,主修長笛 ,七年長笛教學經驗

專長:兒童長笛教學 成人長笛教學,一對一長笛教學

演出經驗

2005 年彰化縣音樂比賽長笛A 組優等第一名
2007 年台中市音樂比賽長笛A 組優等及木管五重奏優等第二名
2012、2013 年研究所期間成績優異獲得吳舜文獎學金及朱崇枼鳥 獎學金
《演出經歷》
2008~2012 年 參與東吳大學管弦樂團、管樂團及台北青年管樂團於國家音樂
廳、中山堂、東吳大學、金門、基隆、苗栗、雲林文化局及嘉義管樂及等地演出
2011、2015 年 舉辦個人長笛獨奏會
2012-2014 年 受邀於東吳大學音樂系所舉辦之作曲音樂會「雙溪樂集」中,發
表張玉樹、曾毓忠教授等人之作品
2013、2014 年 隨3E 青年愛樂交響樂團於東吳大學松怡廳與國家音樂廳演出,
並擔任長笛首席
2014 年 加入1980 室內樂集,受新北市政府邀請於新北市政府與板橋435 藝文
中心演出;同年亦加入紐瑪室內樂團,受邀於武陵富野渡假村定期演出;以及婚
禮樂團,參與婚宴演出
2015 年 受台北市政府邀請,隨1980 室內樂集於台北市各國中小學擔任藝術到
校展演活動演奏人員;同年七月參與台中藝術家合唱團於中山堂演出布蘭詩歌;
8 月受新北市文化局邀請參與巷弄藝起來計畫於十三行博物館演出;11 月隨1980
室內樂集受大漢之音邀請錄製電臺臺呼,並接受訪問
《教學經驗》
曾任國防醫學院及政治大學管弦樂社長笛分部老師
現任國防大學理工學院、台北市長安國中管樂團以及國立三重商工長笛分部指導
老師
歐朵盃音樂比賽評審及西朵夫音樂檢定評審

 

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